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抓好思政課要回答好三個問題

人民出版社  www.hckgvd.tw  2019-03-28        來源: 廣西日報 作者: 廣西師范大學馬克思主義學院院長 教授 湯志華

廣西師范大學馬克思主義學院院長 教授 湯志華

  思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出,我們辦中國特色社會主義教育,就是要理直氣壯開好思政課,講好思政課,用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

  為誰培養人?如果辦學方向搞錯了,我們的教育就會出大問題

  為誰培養人,是辦好黨和人民滿意的教育的根本問題,也是辦好思政課必須回答的首要問題。這體現了思政課建設的根本性質和根本方向。如果辦學方向搞錯了,那我們的教育就會出大問題。

  辦好思政課事關黨的教育方針落實。教育是國之大計、黨之大計。新時代貫徹黨的教育方針,就要堅持馬克思主義指導地位,貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人的根本任務,堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務。

  辦好思政課事關人民的根本利益。實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,是黨的一切工作的出發點和落腳點。能不能享受高質量的教育和教育公平是人民群眾最為關心的問題之一。堅持執政為民,落實以人民為中心的發展理念,就必須從人民的訴求出發,想群眾之所想、急群眾之所急,腳踏實地、扎根中國大地辦教育,堅持教育同生產勞動和社會實踐相結合,加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。

  辦好思政課事關“兩個一百年”和中國夢的實現。到2020年我們就要順利實現全面建成小康社會的第一個百年奮斗目標。再過三十年,要把我們的國家建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。實現偉大夢想,必須弘揚中國精神、凝聚中國力量。思政課是學校開展學生思想政治教育的主渠道,是廣大青少年學習理解黨的理論、路線、方針、政策的核心課程,也是培養德才兼備、德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的關鍵課程。因此,辦好思政課意義重大。

  培養什么人?這是根本問題,必須旗幟鮮明、毫不含糊

  青少年階段是最需要精心引導和栽培的階段。作為祖國的未來、民族的希望,青少年樹立正確的“三觀”十分重要,必須扣好人生的第一粒紐扣。思政課的核心任務是對青少年進行人生觀、世界觀、價值觀教育,是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上強調,我們黨立志于中華民族千秋偉業,必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。

  培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者。我國是中國共產黨領導的社會主義國家,正在進行著建設中國特色社會主義的偉大實踐,我們的教育必須把培養社會主義建設者作為首要任務。育人之本,首在立德鑄魂。新時代的青少年,不僅要有著豐富的文化知識、開闊的國際視野,更要有堅定的理想信念、濃厚的愛國情懷、高尚的道德情操、健康的心理體魄和積極的人生態度。

  培養能夠擔當民族復興大任的時代新人。一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命。當今我們的歷史使命就是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。習近平總書記強調指出,“‘兩個一百年’奮斗目標的實現、中華民族偉大復興中國夢的實現,歸根到底靠人才、靠教育。”只有造就一大批堪當大任、敢于創新、能做大事的領軍人才和各類高素質勞動者,才能為社會發展進步提供堅實的人才基礎。只有努力培養擔當民族復興大任的時代新人,才能更好地引領廣大人民群眾堅定信心、強化自覺、提升素質,更好地投身民族復興偉業之中。

  培養堅定共產主義信仰的可靠接班人。馬克思主義是科學的理論,創造性地揭示了人類社會發展規律,科學揭示了人類社會最終走向共產主義的必然趨勢。實現共產主義是共產黨人奮斗的最高綱領,是我們的千秋偉業。要實現遠大的共產主義目標,需要幾代人、十幾代人、甚至幾十代人的不懈努力。人類社會發展猶如一條生生不息、波瀾壯闊的長河,由若干河流、河段組成。沒有堅定的共產主義信仰的可靠接班人,偉大事業就會中斷。

  怎樣培養人?堅持守正創新,落實立德樹人根本任務

  “只能加強不能削弱,而且必須提高水平。”習近平總書記的叮囑給思政工作者極大鼓舞。圍繞著如何辦好思政課,總書記給我們指明了方向,提出了明確要求。打贏思政課質量攻堅戰,完成好立德樹人根本任務,有了科學的指導思想和行動綱領。

  關鍵在思政課教師。學為人師、行為世范。教師的言行影響學生一生。新時代的思政課教師必須是政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。思政課教師要以自己的思想魅力、理論魅力、人格魅力、情感魅力去教育影響學生。要改變過去學生對思政課的認識誤區,把思政課建設成為學生喜愛、終身受益、畢生難忘的課程,就必須堅持守正創新,按照總書記提出的“堅持政治性和學理性相統一、堅持價值性和知識性相統一、堅持建設性和批判性相統一、堅持理論性和實踐性相統一、堅持統一性和多樣性相統一、堅持主導性和主體性相統一、堅持灌輸性和啟發性相統一、堅持顯性教育和隱性教育相統一”的八個“相統一”要求,大力推進思政課教學改革創新。只有這樣,在學生學什么、能學到什么、學得怎么樣方面才有了明確目標,才能形成教與學的合力,才能落實好立德樹人根本任務。

  黨的領導是根本保證。辦好中國的事情,關鍵在黨。總書記強調,各級黨委要把思想政治理論課建設擺上重要議程,抓住制約思政課建設的突出問題,在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面采取有效措施。要建立黨委統一領導、黨政齊抓共管、有關部門各負其責、全社會協同配合的工作格局,推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。黨的堅強領導,是我們打贏思政課攻堅戰的最堅強底氣。

責任編輯:米云港

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